L’optimisation de l’espace dans une classe, notamment dans nos écoles où l’espace est souvent limité, est primordiale pour la réussite des élèves et de l’enseignant. Ainsi tout au long de l’année, nos formateurs et formatrices se déplaceront pour échanger et conseiller sur le placement et les différents ateliers à mettre en place.

Les formations proposées couvrent tous les domaines du cycle 1 au cycle 3 (la production d’écrits, l’aménagement de la classe, la dictée quotidienne, la résolution de problèmes, la compréhension de textes narratifs, la géométrie au cycle 3, la démarche d’investigation, le langage oral, l’évaluation au service des apprentissages, les arts plastiques, l’anglais aux cycles 2 et 3, l’EPS aux cycles 2 et 3…).

Cette liste ne se veut pas exhaustive, car c’est tout l’objectif de l’institut André Touboul : être au plus près du besoin des enseignants. Pour ce faire, c’est à partir de l’observation du terrain que nos formateurs adapteront et personnaliseront leurs formations afin d’apporter la réponse adaptée aux difficultés rencontrées et à toutes les dimensions du métier d’enseignant.

Elles doivent permettre de répondre aux enjeux suivants :
• S’adapter aux nouvelles exigences des métiers tout au long de la vie professionnelle,
• Accompagner la mise en œuvre des réformes,
• Actualiser les connaissances tout au long de la carrière,
• Accompagner l’entrée dans la fonction,
• Renforcer l’expertise,
• Contribuer au développement des compétences professionnelles individuelles et collectives,
• La transversalité Kodech / Hol
• Les besoins en maternelle
• Les relations sociales
• La psychologie de l’enfant.
• La discipline
• L’art visuel, son importance et ses codes.

Pour apprendre à comprendre comment l’activité des élèves et celle des enseignants s’articulent, s’opposent, s’enchâssent... Cela peut passer par des analyses de séquences vidéo, de corpus audio du travail dans la classe, de travaux d’élèves, d’évaluations, d’entretiens, en prenant largement appui sur l’expérience concrète des formés (en favorisant ce qui permet de partager, mutualiser, discuter, capitaliser des expériences de travail).

Des formations pour les enseignants de Kodech sont aussi proposées, les thèmes traités seront :
• L’affichage en Kodech
• La préparation et la présentation des leçons de Dinim
• Enseigner le ‘Houmach
• L’évaluation
• La notation et les correspondances aux parents
• Accompagner les nouvelles enseignantes de kodech sortant du séminaire.

Les journées pédagogiques sont des moments privilégiés pour réunir l’équipe et prendre le temps de la réflexion. Ce temps est précieux, et une journée pédagogique réussie est un levier pour permettre à l’équipe d’avancer sur un projet commun, de se former, et de réfléchir ensemble au projet d’école. Nous mettons notre expertise au service de l’organisation de ces journées.

Nous vous proposons donc un rendez-vous dès le début de l’année, pour planifier vos journées pédagogiques, en tenant compte des spécificités et des besoins de chaque école. Deux formateurs professionnels interviendront, sur des sujets choisis avec vous, un le matin et un autre l’après-midi.

Notre équipe de formateurs compte également dans ses rangs des formatrices pour les responsables de la toute petite enfance et puéricultrices. Les formations proposées ont pour objectifs d'apporter des réponses concrètes à l'ensemble des préoccupations des spécialistes de la petite enfance.